登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
高中数学新课程预备知识的教学理解
作者:张洁; 林晴岚; 陈柳娟
来源:
福建教育学院学报
, 2019, 20(12): 14-16.
预备知识
功能
定位
价值
摘要
高中数学课程内容增设预备知识这一主题教学内容,该主题的学习内容设计对刚进入高中学习的学生顺利地适应高中数学学习有很大的帮助作用,也促进初高中数学教与学的衔接与转化整体自然过渡。
单位
福建教育学院
相似论文
引用论文
参考文献