巧用小组合作学习,构建初中语文高效课堂

作者：庾间萍

来源：科教文汇(上旬刊), 2019, (26): 138-139.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2019.09.059

• 小组合作学习
• 初中语文
• 高效课堂

小组合作学习作为一种新的教学模式,能更好地激发学生的学习积极性。在初中语文课堂中有效运用小组合作学习,是提高语文课堂效率的有效途径。本文从如何科学分组、课前师生的准备、根据课型选择合作方式、教师的介入、科学的评价等几方面探索小组合作学习的有效策略,从而构建初中语文高效课堂。