从明确专业课程思政目标、构建专业课程思政体系、汇集专业课程思政资源、强化专业教师培养提高四个方面阐述了课程思政的实施路径，从加强组织领导、注重示范引领、完善考核评价三个方面探讨了专业课程思政的保障机制问题，以期对高等学校进一步推进课程思政尤其是深化工学类专业课程思政建设提供可参考的思路。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
