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摘要
大数据背景下高校图书馆的发展面临着新的机遇与挑战,建设一支优质、高效的学科馆员队伍是提升高校学科服务水平的重要途径。目前,学科馆员队伍建设存在团队意识和创新意识缺乏、角色定位有失精准、入职门槛较低等问题。应结合大数据时代的发展要求,有的放矢地找准学科馆员的角色定位,协同提升服务效能;严格规范准入机制,完善学科馆员团队化建设;打造一支高素质学科馆员队伍;建立学科馆员考评机制,激励人才队伍创新发展。
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单位遵义医科大学; 贵州财经大学; 黔南民族师范学院
