摘要

初中语文课也是一门实践学科,中学阶段也是对学生非常重要的一个阶段,新课改背景下要求教师教学的重点也要及时转变,从单一的掌握知识转变成以培养学生综合能力为主,从而带动学生的全面发展。新课改教学下,要求教学者转变教学理念,创新语文课堂各个环节,强化学生的语文核心素养,是每个教学者都要深入思考的问题。文章就学生思维能力展开探究,希望对其他教学者有借鉴意义。