工匠精神融入《机械制图与CAD技术基础》课程评价研究

作者：吴菁

来源：时代汽车, 2023, (23): 94-96.

• 工匠精神
• 课程评价
• 机械制图与CAD

本文旨在研究工匠精神如何融入机械制图与CAD技术基础课程中，并探讨相应的课程评价方法。通过对机械制图与CAD技术基础课程现有教学内容、方式、考核体系和教学资源等方面的分析，结合工匠精神的内涵和价值，提出了一系列将工匠精神融入课程的具体方法。其中包括在课程中注重学生动手实践和细节处理能力的培养，以及重视学生态度和责任心的评价。课程评价方面，本文提出了综合考察学生的课堂表现、实验报告、设计作品和考试成绩等多个指标，并强调对学生综合素质的综合评价。通过以上措施，可以有效地提高学生的专业技能水平和职业素养，培养更多有工匠精神的机械制图与CAD专业人才。