如何搞好创新教育

作者：唐曼莲

来源：科协论坛(下半月), 2011, (12): 160-161.

• 创新教育
• 重点
• 特色
• 规则
• 方法

创新教育应以培养学生的创新能力和创新品格为重点;应突出创新性、发展性、前瞻性、求异性、能力性、知识过程性、实践性、非统一性等特点;启发性、民主、学生主体性、突出创新、以能力考核为核心的评价等是必须遵循的规则;应运用归纳法、发现法、探究法、激励法、问题导向法等方法培养学生的创新能力。

• 单位
  湖南民族职业学院