摘要

<正>小学生中蕴藏着许多的优秀体育后备人才,如不及早发现这些人才,势必会造成人才的严重流失。通过训练,可以发现这些人才,避免人才的流失,为国家培养更多的体育人才打好基础。因此,抓好小学生体育训练,提高训练水平,是基层小学教师必须高度重视和深入研究的永恒课题。不少新教师在抓体育训练时总觉得无从入手,也有一些体育教师往往以比赛任务为目的,进行短期的突击训练,这种训练的科学性不强,缺乏系统的运动发展战