核心素养一般是指学生具备可以适应社会发展的能力和品格,并实现自身的终身发展,一般要求具有一定的文化基础、能够自主发展和增加社会参与度。高中美术教学必须基于核心素养理念和新课改的要求,使自身具备现代性、实践性及探究性的特点。教师应当从根本上考虑美术学科的本质、育人价值以及其与核心素养之间的关联,从而选择有效的教学方式。本文分析了现代美术教学中存在的问题,并探究在核心素养理念下开展美术教学活动的策略。
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