凝聚时代精华,绽放合作风采——初中语文课堂实施合作学习的策略

作者：刘学军

来源：好家长, 2023, (38): 94-96.

<正>初中教学开展过程中,传统的教学模式导致学生觉得课堂教学枯燥无聊,不利于发挥学生的主体作用。在这样的教学情况下,学生的学习积极性也一般,对于自己所学习的知识也存在非常明显的局限,而合作学习方式的出现,有助于学生之间的合作、交流以及沟通,从而将学生们的学习积极性充分地激发出来,让学生在课堂教学之中学会互相帮助,取得共同进步,将学生培养成更优秀的语文人才。