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摘要
汽车技术服务与营销是汽车技术、汽车服务、营销策划以及融媒体相结合的专业，随着“互联网+”、智能技术、融媒体的应用，“线上+线下”协同服务、互动营销成为一种趋势，对接新业态的发展，职业教育中的汽车技术服务与营销专业人才培养同样需要采用“线上+线下”混合式教学模式，从一般意义上的线下课堂教学延伸到行业企业现场，甚至是客户现场，形成了区别于传统“线上+线下”教学的“线上+线下+现场”的教学模式。包括课程体系的重构和基于“互联网+”的教学平台建设、教学手段改革、教学组织与实施的创新等。
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汽车技术服务与营销是汽车技术、汽车服务、营销策划以及融媒体相结合的专业，随着“互联网+”、智能技术、融媒体的应用，“线上+线下”协同服务、互动营销成为一种趋势，对接新业态的发展，职业教育中的汽车技术服务与营销专业人才培养同样需要采用“线上+线下”混合式教学模式，从一般意义上的线下课堂教学延伸到行业企业现场，甚至是客户现场，形成了区别于传统“线上+线下”教学的“线上+线下+现场”的教学模式。包括课程体系的重构和基于“互联网+”的教学平台建设、教学手段改革、教学组织与实施的创新等。
