高中语文教学中构建引导型课堂的策略

作者：陈团宏

来源：学周刊, 2019, (30): 65.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.30.057

• 高中语文教学
• 引导型课堂
• 构建

在素质教育改革背景下的高中语文教学,将引导型教学模式作为教学的主要方式,通过引导型教学方法的实施,可以逐渐培养学生自主学习的能力,通过自主探索、交流和探讨,提高学生的语文综合素质,这样的教学方式不仅提高了学生对语文学习的兴趣,还能够提高语文课堂教学的效率,实现课堂教学的良好效果。