运用文献资料、实验对比等研究方法,对高职院校学前教育专业学生所需要的职业体能以及职业体能所具有的特点等进行实验分析,探讨了高职院校开展职业体能教学的必要性,并就职业体能教学和训练在高职院校具体实施的策略进行讨论分析与研究,旨在为我国高职教育及其体育教学改革提供参考依据。