“数字信号处理”课程双语教学改革研究与实践

作者：刘洪; 林洁馨; 梁建娟; 杨平

来源：高教学刊, 2020, (29): 91-94.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2020.29.025

• 数字信号处理
• 双语教学
• 教学模式
• 过程性考核

文章论述了在电子信息类专业中开展"数字信号处理"课程双语教学的重要性和必要性,详细分析了"数字信号处理"课程双语教学中存在的问题,通过在教材选用、教学内容、教学模式及考核方式四个方面的改革及实践,使得教学效果得到有效提升,并总结和分析了教学改革的成效。

• 单位
  贵州大学