<正>随着教育改革逐渐深化,多媒体教学逐渐成为小学数学教学的主要途径,《数学课程标准》清楚指出教师要利用现代科学技术辅助教学,并利用多媒体对学生提供有效学习资源,把多媒体作为学生学习的重要学习方式与学习途径,让学生有兴趣与更多精力吸取课堂知识。在小学数学教学过程中适当采用多媒体指引启发学生可以使抽象的数学知识更大限度变得形象生动,在课堂中多媒体教学把静态知识转化为图文结合动态
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