<正>教师这个职业,其职业生涯和人生价值是融合在一起的,无论从教师职业价值出发还是从人生价值体现出发,都有一个成长的过程,犹如花朵的绽放,有花苞、有初绽、有盛开。笔者作为一名骨干教师,根据多年的实践经验,就从这三个过程,谈谈教师的培养和成长。一、花苞——适应期老师,教学新手这一时期的老师呈现出来的特点是——教书。这一时期的教师关注的是教材,工作重点是把课讲完,把教参上的东西写到自己的课本里,上课时候拿着做满笔记的课本,按照