生物学课堂教学实效性探究

作者：侯彬; 王拓

来源：中学生物教学, 2018, (14): 18-19.

• 生物学
• 课堂教学
• 实效性

结合教学实践,从指导学生阅读、采用框架式讲学案、录制微课分化课堂压力、设置问题清单、绘制思维导图等方面探讨如何提高生物学课堂教学的实效性。

• 单位
  陕西科技大学