<正>在新课程改革背景下,对教学课堂的有效性提出了更高的要求,这也是在新世纪背景下相关教学工作者,在教学过程当中必须要做出的工作调整以及需要达到的教学目标,只有构建有效的教学课堂,才能够保障高中英语教学的有效开展。因此,在新世纪背景下,高中英语课堂教学的有效性探究是当前相关教学工作者面临的重要问题,以及教学工作中需要着重探究的一个课题之