课程思政建设是高校思想政治教育的创新性系统工程,具有重要的现实意义,但存在教师创新意识不够、教师课程思政能力不强、教学资源不足、整体协作不力等问题。为此,应从培育教师课程思政创新意识、提升教师课程思政能力、整合课程思政教学资源、促进各主体间深度协作等方面着手,实现立德树人的根本目标。
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