<正>阅读理解的目的是考查学生的阅读能力、理解能力、归纳概括能力和逻辑推理能力等。因此,英语阅读文章的内容选材注重由易到难逐渐加深,形式多样、教法灵活,才能适应阅读的需要。良好的阅读习惯是培养英语兴趣的关键所在。克服英语教学中的问题和困难,关键在于培养良好的阅读习惯,加强阅读方法指导,不断提高中学生的英语阅读能力。一、制约中学生英语水平提高的因素农村学生英语基础薄弱,信息资源缺乏,学生学习英语的积极心和自信心
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
