摘要

笔者通过论述当前我国教育班级管理团队建设现状,指出在班级管理团队建设中要基于核心素养的理念,成立不同的管理部门,增加班集体的凝聚力;丰富班级管理团队的服务能力,让所有学生都得到全面的发展;定期召开班级管理团队会议,各抒己见,解决当下的一些现实问题,提高管理的效率。