随着新课程改革的不断深入,传统的高中英语教学模式已无法满足多元化教学的要求,教师需创新教学模式,提高课堂效益。通过转变教师的教育理念、提高学生的学习兴趣、优化课堂教学、改革英语学习评价方式等策略,促进高中英语教学质量的提高。