巧用函数观“点” 提升数学素养

作者：吴颖

来源：中学教研(数学), 2019, (11): 24-26.

• 核心素养
• 拐点
• 切点
• 极值点
• 端点
• 零点
• 取值范围

函数问题在历年高考中有很多精彩的"看点".文章通过教学案例指出,要突破某些函数"重点与难点"问题,教师要引导学生学会抓住一些关键的"点",以"点"的特性揭示函数的特征,以"点"的研究培育学生数学抽象、逻辑推理、数学建模等数学核心素养.

• 单位
  金华市技师学院