数学教学中问题串的设计和应用分析

作者：潘飞

来源：数理化解题研究, 2020, (14): 27-28.

• 数学教学
• 问题串
• 设计
• 应用

本文明确问题串设置的重要性,认识到问题是学生学习兴趣的源泉,在初中数学教学的过程中,需要教师利用问题设置问题串,激发学生学习热情,促使数学教学效率显著提升.

• 单位
  常州外国语学校