关注班级全体的有效数学教学基本思路

作者：葛军

来源：数学教育学报, 2011, (06): 16-19.

• 班级全体
• 有效教学
• LSMF教学基本思路 all the class
• effective teaching
• the basic thought LMSF

基于生长数学教学观,关注班级全体的有效教学的基本思路(LSMF)是:低起点—小步子—(树信心)—引方法—勤反馈—(上台阶),经过十多年的贯彻LSMF教学思路的教学实践取得了较为显著的成效.

• 单位
  南京师范大学