摘要

爱玩游戏是幼儿的天性,这是幼儿在这一阶段的显著的发展特点。因此,幼儿教育工作者在开展教学活动时,必须要做到将教学的各个环节融入游戏中。只有这样,教师才能使教学效果最优化。自主游戏作为幼儿游戏之一,其重要的分享环节深刻影响着幼儿的游戏质量。文章将从幼儿自主游戏的分享环节这一角度出发,对其教育思路做以下的简要探析。