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基于“翻转课堂”的基础日语课程教学模式的改革初探
作者:颜景义
来源:
教育信息化论坛
, 2019, (02): 160-161.
翻转课堂
基础日语
教学模式
摘要
文章从分析传统基础日语课程教学中存在的不足入手,论述在课程教学中实施"翻转课堂"教学模式的必要性。并从课程资源建设,开放式教学环境的营造,教、学方式优化等方面,探讨"翻转课堂"教学模式的具体实践方式。
单位
大连海洋大学
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