基于启发式教学的足球教学实践

作者：马玉兰

来源：西部素质教育, 2019, 5(23): 82.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201923047

• 启发式教学
• 足球教学
• 足球技巧

为了开发学生的潜能,培养学生求知、自学、探究、合作等能力,文章首先分析了启发式教学的基本内涵及优势,然后从课前、课中、课后三个方面提出了基于启发式教学的足球教学实践。