在当前的高职院校体育教学中,网球是其重要的课程内容之一,常常需要很多辅助器材完成教学。针对这样的现象,本文将通过实验的方式,选取高职院校中的部分堵辅助器材作为实验对象,对网球辅助器材的应用效果进行实验分析,进而结合当前网球教学的现状,提出具体的建议。基于本文的研究,其目的就是加强教师对网球辅助器材的重视,为学生营造良好的学习环境,提高网球教学的质量。
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