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摘要
在我国实行新课改政策之后,广大教育人士便不断创新、不断研究新的教学模式,并追求突破.近年来,随着我国教育的逐渐发展与成熟,教学方式也出现了新的改变,这种改变是将原始的教学模式变得更加灵活、教学效率更高,使学生在学习的过程中能够提升自己的整体水平.小组合作学习就是其一.虽然传统的教学方式更加稳健,但是却没有使学生得到自我的提升,而小组合作学习的教学模式改变了这一局面,使学生在学习中主动去学习,有效提升了学生的自我学习能力.本文将以高中数学为例,分析小组合作学习存在的问题以及解决问题的相应措施.
