独立学院电类专业基础课程教材建设研究与实践

作者：刘建华; 胡明; 夏晶晶; 刘勇; 杨林莉; 刘锐

来源：课程教育研究, 2019, (47): 234.

• 独立学院
• 教材
• 专业基础课

本文对独立学院教材现状做了详细分析,提出了建设独立学院自有教材的重要性,并以电类专业为试点,编写了专业基础课程理论与实验教材,经过两届学生的使用反馈,新教材难易适当、实践部分得以加强,强调了应用能力的培养,满足了独立院校应用型人才培养的目的。

• 单位
  中国矿业大学徐海学院