摘要

艺术类高校是承担培养高质量、高素质影视人才的重要基地,但是目前高校影视毕业人数和质量无法满足市场需求,更多的学生选择其他专业去就职。本文分析了国内影视人才培养状况,找出高校影视适用型人才培养模式中的问题,提出如何通过实践教学建设进行影视适用型人才培养的思路,探讨了怎样结合教师工作室与课外实践教学模式提高影视适用型人才的水平。

  • 单位
    东北师范大学人文学院