摘要

在高职院校实行弹性学分制的过程中,《建筑材料与检测》作为一门建筑工程技术专业中较为重要的专业基础课,凸显出了一些新的问题和矛盾。本文提出采取重组课程结构体系和项目化教学等方法,进行优化改革。

  • 单位
    浙江同济科技职业学院