小学语文是语文教学的开始，关系到学生未来的发展和人文素养培育。小学语文教学要求学生把握基础语文知识，形成语文基础能力，并在学习过程中接受一定的品德教育和历史人文熏陶。良好的教学方法和策略是激发学生学习动力，强化教学实际效果的主要途径。因此，为提高小学语文教学实效性，本文就从小学语文高段教学入手，分析了普遍应用且有效的教学方法和策略。
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