依托《建筑材料》课程资源,将混凝土知识以技能大赛的方式植入其教学和实验实训中,通过活动的引导及奖励机制,促进了同学们的学习热情和知识的巩固。文章基于我校开展的混凝土技能大赛具体情况,对相关大赛对工程类的实践教学进行了探讨。