引进外方课程作为中外合作办学的特点和量化指标,直接关系到中外合作办学人才培养质量。本文总结了我国中外合作办学外方课程的教学现状,分析了普遍存在的问题,从课程体系、教学组织、监控体系、教学理念和学习方法等方面提出了中外合作办学外方课程教学质量提升对策。