作为一门基础性学科,小学语文教材中囊括了许多不同类型的文章,方便学生在学习时获取各方面的知识,拓宽阅读视野。其中写景类课文是每个年级都要接触和学习的,教师在组织和实施教学时要渗透审美教育,采用有效的教学手段引导学生体会文字美和意境美,感悟文章中蕴含的感情,培养其审美情趣,提高其审美水平。