浅谈信息技术与生物学教学的整合——以“输送血液的泵——心脏”为例

作者：许鹏瑶; 孙海明^*; 朱梅; 朱伟华

来源：中学生物教学, 2019, (24): 22-23.

• 信息技术
• 生物学教学
• 教学整合

随着时代的发展,信息技术广泛应用于生物学教学中,既是学生学习的认知工具,又是转变教师教学方式的工具。以"输送血液的泵——心脏"为例,对信息技术与生物学教学的整合进行实践探索,阐述信息技术在生物学教学中的优势及作用。

• 单位
  北华大学