搭建一座从虚拟到现实的桥梁——基于信息技术核心素养的3D课程设计

作者：张婷婷

来源：中国信息技术教育, 2018, (19): 28-30.

<正>2018年山东省初中信息技术教材(泰山版)修订,参照了高中信息技术课程标准的核心素养,即信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。我撰写了初三上册第三单元《3D创意设计与呈现》的内容,在反复修正的过程中,