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摘要
为提高课程教学效果，提高学生将英语作为工具获取纺织专业知识和信息的能力和进行纺织领域交流的能力，本课程将OBE教育理念引入“纺织专业英语”课程教学。通过线上线下教学模式的改革，达到了培养学生学习能力的目的；通过培养学生的主体意识，增强其学习积极性和主动性，提高其学习兴趣，教会其学习方法，提高其学习效果；开发了在线课堂习题系统，建设了习题库，营造自主学习、自我检测、自我评价的学习氛围，对学生的考核更全面；搭建网络教学平台，建立起多渠道的教学系统，做好课堂教学的延伸和补充。通过多种方式，更好地实现课程目标。
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