摘要

在物质生活逐渐丰富和精神生活日渐复杂之下,中职学生普遍出现了盲从、不适应等问题。作为思想政治课教学的新形式,生命教育是其教学体系的拓展与延伸,两者在本质上具有一定的相似性。所以在思政课教学中融入生命教育,不仅是回归思政课教学本质的重要手段,还是中职教育方针落实的基本需求。