摘要

<正>《牧场之国》是捷克作家卡尔·恰彼克的作品。四年前,我曾公开执教过此课,被课文所呈现的画面深深地折服,请学生"为四段文字取名"为主要教学方式的课堂至今仍历历在目。但现在回头反思,当时因过度追求"取名的完美",而忽视了语言本身的内涵,课堂看似灵动,实则教学的重点有了偏移。今天,当我随着作者的文字,再次走进荷兰这个《牧场之国》时,一股独特的异国风情扑面而来。一句句浸满宁静和谐的话语便开始在我的心底里静