核心素养背景下小学语文群文阅读策略探讨

作者：周凤平

来源：考试周刊, 2020, (98): 65-66.

• 核心素养
• 小学教育
• 语文课程
• 群文阅读

伴随时代的发展,越来越多的教师开始对核心素养有了较大重视。为了能够增强学生的核心素养,语文教师在授课的时候就可以采取群文阅读的方式,促使学生的阅读潜力得到发展,逐步提高对阅读的兴趣,进而提升自身核心素养。文章主要描述了语文群文阅读和核心素养的联系,探讨了群文阅读存在的主要问题,并对语文教学中开展群文阅读的方法方面发表一些个人的观点和看法。