摘要

<正>少年强则国强!在初中教育中培养初中生的优秀品质,促进学生综合能力的提升以及身心的全面发展,是素质教育的要求。同时,初中阶段的学生正值心理与身体变化较大的时期,容易产生叛逆心理,以及出现敏感、冲动、情绪波动大、主观性强的心理特征。因此,初中阶段是学生成长过程中一个极为重要的时期,作为初中班主任教师,对初中教育工作的酸甜苦辣应有深刻体会,从而积累教学与管理经验。