随着老年人认知健康问题日趋严重,建设认知友好街区的意义凸显。文章以文献研究的方法,探讨相关理论的国际研究进展,试图建构老年人认知友好街区环境的基本框架。借鉴医学相关基础理论,阐述老年人认知衰退的五种亚结构域,归纳街区环境主动干预老年人认知能力的理论及方法。并从社会环境属性与街区建成环境属性两个层面,剖析影响老年人认知能力的环境干预要素及作用方式,为认知友好街区建设提供参考和借鉴。