基于戴明环和平衡计分卡的高校全面预算绩效管理体系研究

作者：彭满如; 谭圆奕

来源：现代大学教育, 2022, 38(06): 84-90.

• 高校
• 全面预算绩效管理
• 戴明环
• 平衡计分卡

全面预算绩效管理体系建设是高校完善预算管理机制，促进治理体系和治理能力现代化的重要手段。目前，高校预算绩效管理存在绩效管理意识不强、绩效管理机制不健全、绩效指标建设不完善等问题。戴明环和平衡计分卡的引入能较好地克服绩效评价指标设计的难点，加强绩效信息的反馈应用，促进高校全面预算绩效管理体系落地实践。从理念、组织、过程、支撑四层面构建高校全面预算绩效管理体系，通过戴明环在过程层面的运用，具化预算绩效管理过程，强化绩效评价结果反馈应用；结合平衡计分卡的引入，衔接高校发展战略合理设置绩效评价指标。戴明环和平衡计分卡的结合运用，可助力高校建设全方位、全覆盖、全过程的预算绩效管理体系，有效提升高校治理效率和治理能力。