摘要

<正>2002年6月,普陀区政府与同济大学签署了合作办学协议,在苏州河畔原江苏药水厂旧址上,一所具有近70年历史的完全中学的理工血脉被重新激活,"同济大学第二附属中学"应运而生。从早期基于电工、车工等理工校本课程建设的发端,到基于地球学等科技素养课程建设的迸发;从基于STEM教育理念的理工特色办学探索,到基于STEAM教育理念的特色高中学校创建;在执著追求中,同济二附中实现办学特色的嬗变和升华。