化学核心素养导向的初中化学教学案例

作者：铁崇文; 铁金玉; 付海兰

来源：云南化工, 2023, 50(07): 161-171.

• 化学核心素养
• 宏微结合
• 科学态度与责任
• 科学思维
• 初中化学教学

通过实际的教学案例，分析了如何实现“宏微结合的化学观念”“科学态度与责任”“科学思维”等化学核心素养导向下的初中化学教学。

• 单位
  云南师范大学; 化学化工学院