摘要

语文教师的专业素养包括学科素养、师范素养和研究素养。学科素养是说教师要掌握、运用语文学科的基础知识,并能正确、深刻和新活地传授给学生;师范素养是说掌握语文学科教学论和基于语文核心素养的学习指导方法和策略,熟悉教育教学各环节,能把课讲得精彩,有能力全方位地指导学生;研究素养是说要有学术研究和教学研究的习惯和能力,善于将个人的反思、批判和创造转化为研究成果。

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