《毕业实习手册》在临床实习教学中的运用研究

作者：邓红梅; 朱静; 张虹; 郑海凝; 高静; 李秋; 李谧^*

来源：现代医药卫生, 2020, 36(23): 3870-3874.

DOI：10.3969/j.issn.1009-5519.2020.23.048

• 临床教学
• 毕业实习
• 实习手册
• 质量管理

目的研究《毕业实习手册》在本科临床实习教学中的运用效果。方法编辑《毕业实习手册》的给学生使用,对使用《毕业实习手册》的2013级和2014级本科实习生合计349人进行问卷调研,并要求师生与实习单位完成该手册的填写。调研实习教学效果,并用因子分析和相关性分析方法,分析学生掌握临床基本技能与学生自我投入、实习管理、带教教师和《毕业实习手册》的使用关系。结果学生掌握临床基本能力水平与学生自我投入、实习管理、带教教师及《毕业实习手册》的使用均呈正相关性(P<0.05)。结论《毕业实习手册》对实习教学起着规范作用,其中科室管理与教师带教,尤其是学生自我投入,对实习教学质量起着重要的影响。

• 单位
  重庆医科大学